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Nuevo
Bachillerato para maquillar
| Jesús DMez Madrid |
Con relación al nuevo bachillerato, a plazos, cabe
tener en cuenta que en el plano estrictamente académico, la posibilidad
de crear en Bachillerato un híbrido con materias de primero y segundo
es una manera de desincentivar a los alumnos para que hagan lo que
tienen que hacer, que es aprobar todas o el mayor número de asignaturas
por curso -hasta el límite de dos suspendidas-, pues de antemano
cuentan con la seguridad de que ni con cuatro suspensos se verán
obligados a repetirlo y, además, podrán matricularse en asignaturas
de segundo curso. Este planteamiento reincide en un modelo muy lesivo
para la formación de los jóvenes, porque no inculca en ellos un
elemental sentido de la responsabilidad académica, no retribuye
el esfuerzo en el estudio y, en cambio, bonifica a los que directamente
opten por hacer el Bachillerato en cuatro años y no en dos. No hay
argumentos de peso para afirmar que con está fórmula -el fraccionamiento
del Bachillerato- el fracaso académico se vaya a transformar en
éxito. Simplemente, tardará más tiempo en reflejarse en las cifras
oficiales porque ampliará el plazo del abandono escolar. Es decir,
el problema no se soluciona, pero se maquilla.
21/11/07
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