viernes. 07.02.2025

La directora general de Ordenación e Innovación Educativa de Galicia, Judith Fernández, se ha reunido en París con Andreas Schleicher, director de Educación de la OCDE y responsable del informe PISA, para exponer el enfoque innovador que está llevando a cabo la Xunta en el ámbito de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza. Este encuentro destaca a Galicia como un referente global en la implementación de nuevas tecnologías en el sistema educativo.

Un modelo educativo que combina tradición e innovación

Galicia, reconocida como la octava región del mundo con los mejores resultados en Ciencia según el informe PISA, se sitúa además por encima de la media española y de la OCDE en Matemáticas y Lectura. Este contexto favorable impulsa a la Xunta a integrar la inteligencia artificial como herramienta clave para enfrentar los desafíos educativos del siglo XXI, como el abandono escolar, la equidad y la transformación digital.

Durante el encuentro, Judith Fernández destacó iniciativas como el diseño de un marco ético para el uso de la IA, la incorporación de nuevas materias en los currículos educativos y el desarrollo del proyecto pionero EdugalIA, previsto para 2025, que revolucionará la gestión académica y mejorará la interacción entre familias, centros y administración.

EdugalIA: el futuro de la gestión educativa

El proyecto EdugalIA busca convertir a Galicia en la primera comunidad autónoma en aplicar la inteligencia artificial a la gestión educativa. Este sistema se basará en tres pilares fundamentales:

  • Gobernanza educativa: mejorar la toma de decisiones en los centros.
  • Expediente digital del alumnado: centralizar la información académica y facilitar el seguimiento del progreso.
  • Espacio común: crear una plataforma colaborativa para familias, centros y la Xunta.

Innovación en el currículo educativo

Galicia es pionera en la integración de materias relacionadas con la inteligencia artificial en diferentes niveles educativos:

  • Primaria: bloque específico en Ciencias Naturales.
  • Secundaria: introducción de la asignatura Tecnología y Digitalización.
  • Bachillerato: materia específica de Inteligencia Artificial.
  • FP y Universidad: adaptación de contenidos para responder a las demandas tecnológicas del mercado laboral.

Estas acciones están orientadas a fortalecer las competencias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en el alumnado gallego, alineándose con las necesidades de una sociedad cada vez más digitalizada.

Un marco ético para la inteligencia artificial

La Xunta está trabajando en la creación de un marco ético para el uso de la IA en la educación. Este esfuerzo, liderado por un equipo de expertos de la Consellería de Educación y la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, junto con investigadores universitarios, busca garantizar una aplicación responsable de estas tecnologías.

Centro Gallego de Educación e Innovación Digital

Galicia cuenta con un laboratorio de investigación y desarrollo plenamente operativo, el Centro Gallego de Educación e Innovación Digital, destinado a testar y diseñar los nuevos recursos tecnológicos que se integran en las aulas. Este centro es un ejemplo del compromiso de la Xunta con la transformación digital en el sistema educativo.

Un modelo que capta la atención internacional

La reunión con Andreas Schleicher resalta el interés global por el modelo educativo gallego. Según Judith Fernández, las iniciativas de Galicia colocan a la comunidad en la vanguardia de la innovación educativa, asegurando un futuro más inclusivo, equitativo y adaptado a los retos tecnológicos del siglo XXI.

Con estas acciones, Galicia no solo refuerza su posición como líder en educación dentro de España, sino que también se proyecta como un referente internacional en la integración de inteligencia artificial en el ámbito educativo.

Galicia presenta en París su estrategia para integrar la inteligencia artificial en la...